Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29  sierpnia 2022r. aneksowano Statut Szkoły Podstawowej w Skotnikach poprzez wprowadzenie zmian dotyczących  Kryteriów oceny z zachowania:

Paragraf   § 144.  Kryteria ocen z zachowania  otrzymuje brzmienie:

 

1. wzorowe

Otrzymuje uczeń, który:

 

 Wzorowo wypełnia wszystkie postanowienia regulaminu szkolnego, jest pozytywnym wzorem do naśladowania dla innych uczniów w klasie i szkole;

1. systematycznie odrabia lekcje, jest zawsze przygotowany do zajęć, osiąga maksymalne oceny do swoich możliwości i zdolności,
2. aktywnie uczestniczy w życiu szkoły: uroczystościach, imprezach, bywa też ich inicjatorem,
3. wykazuje inicjatywę w podejmowaniu prac na rzecz klasy, szkoły i środowiska
4. rozwija swoje zainteresowania poprzez udział w szkolnych i pozaszkolnych kołach zainteresowań,
5. reprezentuje godnie szkołę w konkursach, zawodach sportowych,
6. wywiązuje się bez zastrzeżeń z przydzielonych mu zadań przez szkołę, wychowawcę, organizację,
7. nie opuszcza żadnych zajęć szkolnych bez usprawiedliwienia i nie spóźnia się na lekcje,

systematycznie uczęszcza do szkoły i dostarcza usprawiedliwienia wszystkich nieobecności w terminie wyznaczonym przez wychowawcę,

8. zachowuje się kulturalnie podczas przerw i reaguje na negatywne postawy kolegów,
9. przejawia troskę o mienie szkoły,
10. zawsze dba o higienę osobistą i estetykę własnego wyglądu, nosi obuwie zmienne, 
11. zawsze przestrzega zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią,
12. nie ulega nałogom (nikotyna, alkohol, narkotyki),
13. reaguje właściwie w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu innym,
14. wykazuje się wysoką kulturą słowa: nie używa wulgaryzmów i obraźliwych słów, gestów, zwraca się po imieniu do kolegów, stosuje zwroty i formuły grzecznościowe,
15. poszerza swój zakres języka ojczystego (literatura, teatr, film),
16. zawsze przestrzega ogólnie przyjętych norm zachowania w miejscach publicznych,
17. w sposób kulturalny przejawia postawę asertywną wobec innych,
18. zawsze, w miarę swoich możliwości, udziela pomocy osobom potrzebującym,
19. przeciwdziała intrygom, obmowom i szykanom w zespole klasowym,
20. jest uczciwy w codziennym postępowaniu -nie kłamie, nie oszukuje, nie ściąga na sprawdzianach, przedstawia tylko prace wykonane samodzielnie
21. zawsze okazuje szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły, znajomym, członkom rodziny, kolegom i ich rodzicom.
22. szanuje mienie szkolne, społeczne oraz własność kolegów;
23. nie stosuje cyberprzemocy

 

 

 

 

 

 

 

 

2. bardzo dobre

Otrzymuje uczeń, który:

1. używa zwrotów grzecznościowych w stosunku do wszystkich pracowników szkoły, kolegów, znajomych;
2. przestrzega wymagania  Statutu Szkoły, regulaminów szkolnych, norm społecznych, jest systematyczny w nauce,
3. przejawia troskę o mienie szkoły;
4. pomaga słabszym i młodszym kolegom;
5. nie obraża innych, przeciwstawia się przejawom złego zachowania kolegów wobec innych;
6. jest kulturalny, nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć, nie popada w konflikty z kolegami i osobami starszymi;
7. kulturalnie zachowuje się w miejscach publicznych;
8. bierze udział w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych;
9. przestrzega zasad bezpieczeństwa w szkole i poza szkołą;
10. przestrzega zasad higieny osobistej;
11. nigdy nie ulega nałogom;
12. bardzo dobrze wywiązuje się z obowiązków szkolnych-  chętnie bierze udział w pracach na rzecz klasy, szkoły i środowiska, dokładnie wywiązuje się z powierzonych mu zadań przez nauczycieli;
13. nie spóźnia się na zajęcia szkolne;
14. chętnie udziela się społecznie na rzecz klasy i szkoły.
15. systematycznie uczęszcza do szkoły i wszystkie nieobecności usprawiedliwia w terminie wyznaczonym przez wychowawcę, w semestrze ma nie więcej niż 3 spóźnienia;
16. jest prawdomówny, nie oszukuje pracowników szkoły i kolegów;
17. bezwzględnie szanuje własność szkolną i kolegów, dba o porządek otoczenia;
18. nie ulega nałogom;
19. nie stosuje cyberprzemocy;      

 

3.  dobre

 

Otrzymuje uczeń, który :

1. spełnia stawiane przed nim wymagania, nie wykazując przy tym inicjatywy własnej,
2. przestrzega regulaminu i pracuje na miarę swoich możliwości,
3. punktualnie przychodzi na lekcje i inne zajęcia,
4. systematycznie uczęszcza na zajęcia, w semestrze ma nie więcej niż 2% nieusprawiedliwionych godzin i nie więcej niż 5 spóźnień,
5. przestrzega zasad dobrego zachowania w kontaktach ze starszymi i rówieśnikami,
6. inspirowany przez wychowawcę bądź kolegów uczestniczy w pracach na rzecz klasy
   i szkoły,
7. prezentuje pozytywny stosunek do nauczycieli i kolegów;
8. nosi  obuwie wymagane regulaminem szkoły;
9. nie używa wulgaryzmów i słów obraźliwych naruszających godność osobistą;
10. przestrzega przepisów bezpieczeństwa w szkole, w drodze do i ze szkoły, na wycieczkach                                      i imprezach szkolnych;
11. dba o higienę osobistą i estetykę wyglądu;
12. prawidłowo reaguje w sytuacjach zagrożeniowych;
13. nie ulega nałogom;
14. rozumie i stosuje normy społeczne;
15. szanuje mienie społeczne; społeczne i kolegów, nie zaśmieca otoczenia,
16. przestrzega wymagań regulaminu szkolnego;
17. pozytywnie reaguje na uwagi dyrektora, nauczycieli i innych pracowników szkoły;
18. nie odmawia udziału w pracach na rzecz szkoły i klasy;
19. wykazuje się właściwą kulturą osobistą, właściwym stosunkiem do nauczycieli, kolegów                                           i pracowników szkoły;
20. nie obraża innych osób: słowem, gestem, czynem,
21. wywiązuje się z powierzonych obowiązków,
22.  nie uczestniczył w kłótniach i bójkach, szczególnie z młodszymi i słabszymi,
23.   zachowuje się kulturalnie, jego zachowanie nie przeszkadza w pracy nauczycielom, kolegom i innym pracownikom szkoły, zwracane mu uwagi odnoszą pozytywny skutek,
24.  nie ulega nałogom,
25.  nie stosuje cyberprzemocy

 

4.  poprawne

 

Otrzymuje uczeń, który:

1. sporadycznie lekceważy naukę i inne obowiązki szkolne,
2. nieregularnie usprawiedliwia nieobecności, w semestrze opuścił bez usprawiedliwienia nie więcej niż 10 % godzin i spóźnił się nie więcej niż 10 razy;
3. sporadycznie spóźnia się na lekcje,
4. nie angażuje się w pracę na rzecz szkoły, klasy,
5. zdarza się, że jest nieuczciwy w codziennym postępowaniu,
6. zdarza mu się nie szanować podręczników szkolnych, pomocy naukowych, sprzętu szkolnego,
7. sporadycznie uczestniczy w akademiach szkolnych,
8. czasem używa wulgaryzmów i słów obraźliwych przy jednoczesnym wyrażeniu chęci naprawienia swojego błędu,
9. zdarza mu się łamać przepisy bezpieczeństwa w szkole i poza nią,
10. zdarza się, że zaniedbuje higienę osobistą,
11. czasami zapomina obuwia zmiennego,
12. wykazuje chęć współpracy z wychowawcą, na uwagi nauczyciela reaguje pozytywnie, pozytywnie reaguje na uwagi pracowników szkoły;
13.  poprawnie odnosi się do nauczycieli, uczniów i pracowników szkoły,
14. nie wszczyna bójek, nie uczestniczy w nich,
15. zdarza mu się uczestniczyć w kłótniach i konfliktach,
16. nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć,
17. używa zwrotów grzecznościowych,
18. czasem pomaga koleżankom i kolegom,
19. w przypadku zniszczenia własności szkolnej lub prywatnej dokonał naprawy lub w inny sposób zrekompensował szkodę;
20. czasem używa wulgaryzmów i słów obraźliwych przy jednoczesnym wyrażeniu chęci naprawienia swojego błędu,
21. zdarza się, że zaniedbuje higienę osobistą

 

5.  nieodpowiednie

Otrzymuje uczeń, który:

1.  jest niezdyscyplinowany i arogancki, przeszkadza w prowadzeniu lekcji,
2. wielokrotnie dopuszcza się łamania postanowień regulaminu szkolnego,
3.  wielokrotnie spóźnia się na lekcje,
4. w semestrze opuścił bez usprawiedliwienia nie więcej niż 15% godzin, spóźnił się więcej niż 10 razy w semestrze,
5.  często nie odrabia zadań domowych, nie przygotowuje się do lekcji,
6.  nie nosi obuwia zamiennego, jego ubiór i fryzura budzą zastrzeżenia,
7.  niszczy sprzęt szkolny i mienie społeczne,
8.  w sposób lekceważący odnosi się do  nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców, osób starszych,
9.  jest agresywny  w stosunku do rówieśników,
10.     lekceważy zadania przydzielone prze szkołę, wychowawcę , zespół klasowy,
11.  w codziennym postępowaniu nagminnie dopuszcza się kłamstwa,
12.  wykazuje lekceważącą postawę wobec symboli i tradycji szkoły, zakłóca  przebieg uroczystości szkolnych,
13. często nie odrabia zadań domowych, nie przygotowuje się do lekcji,
14.  używa wulgarnych słów, obraźliwych gestów w szkole i poza nią,
15.  nie przestrzega zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią (wycieczki, spacery, wyjazdy, zajęcia na basenie),
16.  często zaniedbuje higienę osobistą,
17.  ulega nałogom,
18.  ma negatywny wpływ na swoich kolegów,
19.  lekceważy ustalone normy społeczne,
20.  nie podejmuje żadnych prób poprawy swojego zachowania,
21. ze względu na swoje zachowanie stanowi zagrożenie dla siebie samego – przynosi niebezpieczne narzędzia, samowolnie opuszcza teren szkoły lub oddala się od grupy,
22. wykazuje brak kultury – jest arogancki, agresywny i wulgarny w stosunku do nauczycieli, personelu szkoły lub kolegów,
23. nie wykazuje chęci pracy na  na rzecz szkoły i klasy,
24. stosuje cyberprzemoc,

 

6. naganne

Otrzymuje uczeń, który:

1. nagminnie nie wywiązuje się z obowiązków szkolnych – nie przygotowuje się do lekcji, nie odrabia zajęć domowych, wagaruje,
2. nagminnie nie wykonuje poleceń nauczycieli,
3. nagminnie nie realizuje zarządzeń dyrektora szkoły i ustaleń samorządu uczniowskiego,
4. jest agresywny w stosunku do kolegów i pracowników szkoły,
5. poprzez nieprzestrzeganie przepisów bezpieczeństwa w szkole i poza nią naraża zdrowie własne i innych,
6. bardzo często zaniedbuje higienę osobistą, nie zmienia obuwia,
7. nagminnie używa wulgarnego słownictwa przy jednoczesnym braku chęci naprawy swojego błędu,
8. ulega nałogom,
9. celowo niszczy mienie szkoły,
10. wchodzi w konflikt z prawem
11. swoim zachowaniem w szkole i poza nią obraża honor szkoły i Ojczyzny.
12. ze względu na swoje zachowanie stanowi zagrożenie dla siebie i innych,
13.    bierze udział w bójkach i kradzieżach,
14.  znęca się psychicznie lub fizycznie nad słabszymi, stosuje szantaż, wyłudzanie, zastraszanie,
15.   stosuje cyberprzemoc,
16.  rozmyślnie zdewastował mienie szkolne lub prywatne,
17. wielokrotnie spóźnia się na zajęcia, w semestrze opuścił bez usprawiedliwienia więcej niż 15% godzin,
18.  ulega nałogom,
19.   działa w nieformalnych grupach,
20.   pozostaje pod dozorem kuratora lub Policji,
21.     nie wykazuje poprawy mimo podejmowanych przez szkołę środków zaradczych.